الخطة الدراسية لبرنامج الصيدلة
المستوى الأول / First Level
1.اللغة الإنجليزية (1) 2 .الرياضيات للعلوم الطبية. 3.مهارات الاتصال.
4.مقدمة في الحاسب الآلي. 5.اللغة العربية (1). 6.ثقافة إسلامية (1).
المستوى الثاني / Second Level
1.علم الأحياء. 2.مقدمة في الكيمياء. 3.المصطلحات الطبية.
4.اللغة الانجليزية (2) 5.اللغة العربية (2). 6.فيزياء عامة.
المستوى الثالث / third level
1.علم التشريح. 2.علم وظائف الأعضاء (1). 3.الكيمياء الحيوية (1). 4.الكيمياء التحليلية (1).
5.الكيمياء العضوية الصيدلية. 6.الحسابات الصيدلية . 7.ثقافة إسلامية (2).
المستوى الرابع / fourth level
1.علم وظائف الأعضاء(2). 2.الإسعافات الأولية. 3.الكيمياء الحيوية (2)
4.الكيمياء التحليلية(2). 5. علم العقاقير(1). 6.مقدمة لمسارات علم الصيدلة ومهنتها. 7.الإحصائيات الحيوية 8.ثقافة إسلامية.
المستوى الخامس / fifth Level
1.الأحياء الدقيقة. 2. الصيدلانيات (1). 3.علم الأدوية (1).
4.الكيمياء الطبية (1). 5. علم العقاقير (2). 6.ممارسة الصيدلة (1).
7.مقدمة معلومات الأدوية.
المستوى السادس / Sixth Level
1.علم الأحياء الدقيقة في الصيدلة الإكلينيكية. 2.الصيدلانيات (2).
3.علم الأدوية (2). 4.الكيمياء الطبية (2). 5.معلومات الأدوية التطبيقية
6.ممارسة الصيدلة (2). 7.ثقافة إسلامية (3).
المستوى السابع / Seventh level
1.علم الأمراض (1). 2.العلاجيات (1). 3.علم الأدوية (3). 4.الكيمياء الطبية (3)
5. مقدمة إلى الدوائية (3). 4.ممارسة الصيدلة. 5.ثقافة إسلامية (4).
المستوى الثامن / Eighth level
1.علم الأمراض (2). 2.علم المناعة الصيدلانية. 3.العلاجيات(2).
4.تصميم الدراسة التقويمية. 5.تطوير الادوية. 6.العلاجات الحيوية الدوائية.
المستوى التاسع / ninth level
1.علم الأمراض (3). 2.علم السموم. 3. الطب المبني على البراهين .
4.العلاجيات (3). 5.التوجه الصحي للصيادلة. 6.اقتصاديات الصيدلة.
المستوى العاشر / Tenth level
1.العلاجيات (4). 2.قانون وأخلاقيات الصيدلة. 3.السلامة الدوائية والأوبئة.
4.مواد في الإدارة الصيدلية. 5.علم الوراثه الدوائي 6. التغذية الوريدية.
السنة السادسة: تطبيقية (الامتياز)
- إكمال الممارسة الصيدلية الإكلينيكية المتقدمة في المستشفيات ويتلقى الطالب في هذه المرحلة خمس دورات تدريب صيدلاني اكلينيكي اجباري (في اقسام الباطنة والجراحة والعناية المركزة والرعاية المتنقلة ومركز معلومات الادوية)
